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实训教学质量的差距，很大程度上是教师工程实践能力的差距。近年来，各地在"双师型"教师认定、企业实践培训以及产业导师引进方面出台了一系列支持措施。
alt=""双师型"教师队伍建设推动实训教学水平提升" title=""双师型"教师队伍建设推动实训教学水平提升" style="max-width:100%"/>
从实施效果看，教师企业实践、企业技术骨干进课堂、校企联合教研组等做法，对提升实训课程的实际岗位指向性最为有效。尤其在一些技术迭代较快的专业方向，教师必须保持与产业同步的技术更新节奏。
在设备供应商层面，交付期同步开展面向教师队伍的技术培训已成为普遍做法：不仅讲解设备操作，更围绕"这个设备能开出哪些实训项目、怎么组织教学、怎么考核"展开。
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